张家口要怎么做好工业设计
张家口要怎么做好工业设计， 与工业设计打交道越多，感触越多，设计本身是一个挺美好的职业，但似乎出现了一些问题，不管是设计的教育、还是设计师对设计的认识与成长，有必要...
1: 工业设计在上海，目前已出现了某种层面的“退潮”，而反面是在很多的二三线城市还未起潮。
2: 85年左右的设计师，已经开始了“中年危机”。
3: 工业设计教育每年输送大部分的人才，进入不到真正的工业设计。
4: 我们的工业设计哪里出问题？是教育、还是社会、还是我们自己？
5: 工业设计在社会上是核心人才吗？
带着以上的几个问题，谈谈最近的一些感受（需要申明的是，这个现象不能以偏概全，希望各位批评性的看待。）。
社会的变化
身处于上海的设计师可能多少有些感触，工业设计在上海开始出现了某种“萎缩”的迹象，这些迹象表现在多个上海老牌、以及国际知名的设计机构，竟然关闭、被出售等情况。上海是中国的经济中心，作为中国最发达的城市，出现这个情况，一定可以折射出部分的信息，需要从业者们去关注。
另外的一个情况是，在一些二三线城市，工业设计还未起潮。有一些还不错的城市，整个市内工业设计从业者寥寥无几，甚至关门或者外迁。这个问题也一直困扰众多工业设计从业者，想要继续自己的专业，往往得去更大的城市才能找到合适的工作。
设计师通常有两种选择，在企业做设计，或者在设计机构，在企业根据设计能力、企业盈利能力决定收入；在设计公司，根据设计能力、企业接单情况决定收入。根据行业一些业内人士透露，在行业内比较知名的一些设计机构，设计本身不怎么赚钱，其次，竟然存在大量1万多元左右的订单项目收入，刷新了对设计订单的看法。
设计费用低是普遍现象吗？根据了解，在一线城市的机构可能做着二三下城市的价格，国内行情以深圳地区的价格来说，还算不错，一个订单5-10万左右还算OK了，多数二三线2-3万元的订单非常多，甚至更低。当然，也有一些单个项目在100万以及数百万以上订单，以及存在一部分企业设计外包给单个设计机构的，年度费用在1000万元以上的也有存在。
工业设计正在低门槛化，可能是从业有一定经验的设计师能够感受到的，开设工业设计教育的院校非常之多，从专科到本科、到重点本科。
根据相关的数据显示，2013年毕业的艺术设计专业学生在10万人以上，成为全国第二大专业。而在这的10万人，学历大致分布为：大专生 60%、本科生 30%、研究生 5%-10%。从13年到现在的19年，工业设计也在持续的增长中。对于学历的要求不高，人数的暴增，的确会导致行业的低门槛化。
目前工业设计的几个核心技能：手绘+建模+渲染，被过于放大，成为了设计师能被量化且看见的技能，加上各类设计培训机构对单项技能的培训，形成了一定的“批量复制工厂”的情形，让设计初学者认为，我只要努力的参加集中培训，未来就可以成为一名出色的设计师，可以找到一份很好的工作。
关于设计的问题
关于设计的问题，苹果前设计主管：乔纳森·伊夫，王受之教授都有谈过他们的看法。
王受之教授谈设计教育，有提到的一些关键词：复制、没有批评思维、教育固化、为教育而教育。乔纳森·伊夫谈设计教育，有提到的一些关键词：过于依赖电脑、不会动手、不做实物。
苹果前设计主管：乔纳森·伊夫，在英国伦敦设计博物馆进行过一次演讲，他也提到关于设计教育的一些问题，发表了一些观点：他指出如今的设计学院的教育就是个悲剧。设计院校并没有教会学生如何做出实物产品，都严重依赖“廉价的”电脑。现在我们面试的很多设计师都不知道如何制作实物，因为对于设计院校来说工作坊成本太昂贵，还是使用电脑比较便宜。这真的是个悲剧，你可以花上 4年的时间来学习三维物体的设计，但是你不会动手亲自制作一个。学校会教学生如何使用电脑程序来进行渲染，让一个糟糕透了的设计变得赏心悦目。如果最终需要的结果只是图像，那这无关紧要。但是如果你负责的是制作出一个三维物体出来那么你要怎么办？
虽然乔纳森表示现在设计院校的学生太依赖电脑，但是他还是希望设计师不要完全放弃数码工具。“我们使用最先进的工具来帮助我们设计模型，制作原型机。我并不是让你在制作所有东西的过程中都使用手弓锯。“这就回到了动机、你为什么要这么做的问题上。为什么你的第一反应不是去了解玻璃，了解你能用玻璃来做些什么。为什么你的第一反应是进行玻璃杯 Alias 渲染？”
王受之教授在一次受访中有提到当下的教育问题：中国的艺术院校和其他高等教育一样，大多给学生填充概念性的知识，而这些知识是不是需要，能不能培养学生批判性的创意思维，从来没有人过问，也从来不是个问题。脱离技巧和实践培养出来的人才，在实际的生活中发现不了问题，更解决不了问题，创作出来的更是模式化的复制之作。
但中国的设计教育发展了几十年，全国将近1000所大学有艺术与设计专业。用的却是同一个体系，从本科到研究生教学，课程的讲法、课程的量、课程的类型都差不多，而且体系已经固化。短短几十年的时间，中国的艺术院校规模、艺术生的数量达到了全球第一，各类大学基本都开设了艺术与设计专业。但王受之说，很多院校开设这一专业，只是因为学费比一般专业高出至少一倍，可以为学校增收，教学管理没有尽到责任。有的学校根本没有好的师资，有些地区的师生比甚至高达1:40。而在ACCD，这个比例大约是1:3。以独创性为灵魂的设计教育，一个老师却要带40个学生，也只能用一种教学模式才能够应付，教育出来的也只有同质化的人才。这样的人才到了社会上，甚至是教学岗位中，也就只能生产出单一化的成果，最后就是一种恶性循环。
工业设计师在社会上是核心人才吗
工业设计师在社会上是核心人才吗？这个方面，近几年广州美术学院童慧明教授的BDD研究，值得参考。童教授认为：一个全球性的 “设计驱动型品牌”时代正在来临，将成为催动中国消费升级、市场升级、产业升级，拉动社会经济加速发展的下一个风口。对设计界，这是前所未有的历史机遇。
设计驱动型品牌（Brand Driving by Design, 简称 BDD），2010年以来密集出现的成功案例表明，设计创新的巨大能量正获得爆炸性释放，在苹果、微软、脸书、亚马逊等诸多世界级品牌中，设计已成为顶层战略思维与面向未来的品牌核心竞争力。而更多诸如Airbnb、Snapchat 以及中国的小米生态链等2010年前后创业并快速成长的品牌，则在创立时起就把设计创新置于驱动品牌走向成功的核心地位。悄然之间，BDD已超越现有设计管理研究框架，在市场实践中呈现出强劲的领导力.
BDD勾勒出4个关键特征：
A 核心——创始人及CEO本身就是设计师或高度重视设计、核心高管中有 CDO；
B 战略——始终将设计创新置于品牌发展战略的核心并作为决策优先项；
C 产品——持续创造具有颠覆性影响力的、追求极致用户体验的好设计产品；
D 目标——团队怀有打造产业图腾品牌的伟大梦想。
由现在起下一个十年，BDD将以狂飙突进的成长态势，在消费品制造、互联网、共享服务等诸多传统与新兴业态领域释放出巨量领导力与生命力，对全球大众生活方式、商业模式创新、市场经济结构发挥重大影响。
细节的重要性
Matthew A. Rhoades，MatteLab创始人，前任耐克全球创意总监，6月份在上海2019（第四届）美学塑料创新应用国际研讨会提到：我经常对团队讲，希望你们把70%的时间花在产品的最后10%上面。不要画太多草图，但是要关注细节，因为CMF代表了产品设计的最后10%。
我的职业生涯一直是在推动创新——推动新材料、推动新色彩、推动新工艺、推动新的表面处理，来实现运动员的想象力。耐克公司有4500多人，超过1300名设计师，其中约有1100名只做CMF。这就是CMF的重要程度。CMF是一种视觉和触觉体验，它不能客观衡量，而是情感上、主观上的东西。CMF赋能给产品一个价值以及特别的属性。耐克为什么比其他鞋子贵两到三倍？其实它的技术、功能跟其他鞋子一样，但是耐克通过CMF让人觉得耐克鞋很高端，就应该卖更高的价格。把大多数时间花在设计末端是非常有价值的，人们会为设计最后10%的完整度付更多的金钱。
目前在设计机构从事工业设计的设计师，往往进入不到产品那后面的10%，比如产品外观、结构、工程做完后，提交数据与报告给到客户算是“完工”，这严重影响了很多设计师对于工业产品的认知，也从而培育一个相对封闭的设计思考，而真实的情况是，工业产品要真正开始思考生产，会面临一系列的难题，如何把设计的想法变成真正的产品、如何把想要的效果实现出来，甚至突破原有的想法做出更棒的效果。真实情况是，第一次的模型往往惨不忍睹，需要经历数十上百甚至更多次的调试、修正，才能一步一步做出理想效果。
国内设计教育的问题
近亲繁殖
高校存在严重的“近亲繁殖”现象。工业设计考研存在两种极端：（1）专业很强，保研，或考上了其他知名学校；（2）混迹四年之后，找不到工作转而考研本校，因为保护政策，考研本校的成功率很高，等研究生毕业再找工作。而第二种的概率往往更高一些。同样的还会有一部分留下来读博士，读博士的目的是为了留校当老师。这就导致了高校内的教育资源一直在恶性循环。
青年教师的困境
青年教师的困境往往就是上一个问题所带来的影响，从本科到研究生、再到博士，经历了多年的求学之路，去到企业往往学历过高，留在院校教学，则面临另外的一个问题：讲什么？由于缺乏实际经验，容易讲自己学过的一些“老知识”，但台下这些人，已经不是过去的那一批人了，社会也不需要那些过时的老知识。
其次目前国内高校对于教师的要求非常之高，海外留学的硕士都已经很难进入本科院校从教，大多数都是要博士学历，试问有多少博士学历的设计师真正做过几年实际的工业设计呢？
设计教育从某种从面来说是专项职业教育，非综合教育，优秀的设计师往往经历了众多的社会锤炼，已不完全是工业设计师了。这一点从小米的刘德可以简单参考：工业设计出身，开过设计公司、做个大学老师、然后出国再求学，加入小米，从设计到供应链、银行关系等众多岗位担任要职，成为目前众所周知的“德哥”。
工业设计教育每年输送大部分的人才，进入不到真正的工业设计。都去了哪里，根据相关的信息了解，有一部分去做了室内设计、软装设计、平面设计，也有的不在设计行业，还有的进入展示设计、信息设计、诸如UI、交互、网页设计等等。工业设计需要工业的基础土壤，才能衍生出对应的工业设计需求，一些早期或者相对原始的工业阶段并不需要太好的工业设计，往往参考参考，着重在生产、加工，把价格、渠道做好，就可以实现很不错的商业效益，这种情况下的工业设计会显得微不足道。设计师个人的成长困境
目前一批00后已经进入到社会，开始工作。90后的设计师，参加工作早的甚至已经接近10年工龄，85后设计师已经35岁了，他们其实已开始了“设计师中年危机” 。
近两年的经济形势不佳，导致实体行业的下滑，很多中小企业生存艰难，制造业本身利润低，抗风险能力小，加上国际环境的变动，对实体产生巨大影响，从而导致主机厂到代工厂、到原材料供应商等一连串的反应。这个反应也波及到设计师，企业停工或者裁员，这一批85后设计师，有着数十年的工作经验，家庭稳定，正常收入处于中高水准。一旦被裁，面临严重的问题：上下两难。6月底火遍朋友圈的“失业下的深圳中年”，主人公正是一名设计师，深圳某设计公司的设计总监，40岁，两个孩子的父亲，有车、供着房。失业后不敢跟家里人说，只能每天照常出门，只得在公园里坐着，咖啡馆都不敢去了。
这其中有个重要的因素：设计师一直在强化设计技能，而环境发生一定的变化后，优势往往成了劣势。
我们工业设计哪里出问题？是教育、还是社会、还是我们自己？需要我们反思
还有看到另外的一句话：工业设计之所以是工业设计，是因为工业，而不是设计。记得有两篇论文提到，产品附加值不是工业设计、工业设计不是造型设计。参考：产品附加值的产生并不是因为“工业设计”【作者：关怀】， “工业设计”不是“工业造型设计”【作者：庄用成】。
记得这几天看到一句印象深刻的话：人类进步的主要原因，就是因为下一代不听上一代的话。我们设计师的教育、设计职业发展的环境、以及我们自己的思想，是否真的有过叛逆，叛逆教育、叛逆过往？
我们个体的成长虽然受限于教育、社会、行业，但依然有突围的可能，作为工业设计师的我们，如何进一步去夯实职业能力，了解真实的工业产品生产流程、材料特性、工艺特性、色彩实现的方法，非常有必要。还有学会一定的管理技能 、商业技能、市场营销等，可以有效的帮助我们在多变的社会中立足。
其中了解真实的工业产品生产流程、材料特性、工艺特性、色彩实现的方法，以及学会如何把产品实现出来，做个符合预期，甚至产出预期，这个时候，作为工业设计师的我们很有必要了解下CMF的实用技能。
CMF在行业内也被称为CMF设计、CMF工程，由Color、Material、Finishing三个英文单词简写而来，对应的人也成为了CMF设计师、CMF工程师。目前CMF在国内外各大企业蓬勃发展，CMF成为企业打造优秀产品的一把利器，尤其在汽车行业、家电行业、手机行业、消费电子行业、运动鞋行业，备受重视，纷纷成立CMF设计部门、以及前瞻性的CMF研究。国内走在前沿的一些院校也重视到这一设计发展趋势，开设CMF课程，甚至已经开设了“CMF研究生专业”。张家口要怎么做好工业设计立即咨询